松原です。
官公庁では，12月29日から1月3日は特別休暇とされていて，12月28日が仕事納めと呼ばれています。その点，教員は自分のペースで仕事をしていますので，年末年始も研究室や自宅で仕事をしている人は多いですし，仕事納めという概念があまり明確でないような印象です。とはいえ，生活のリズムという観点からは，ＯＮとＯＦＦをもっと明確にする方がよいと思います。今年は，12月29日まで出勤，来年は1月4日から出勤予定というわけで，特別休暇に近い生活になりそうです。もちろん，卒論・修論の締め切りの関係で，研究室にいなくても，院生・学生からメール連絡がくることは想定しています。むしろ，何も連絡がないと「大丈夫かな？」，と心配してしまうくらいです。（ただ，最近は，完全ＯＦＦの時間を作ることも必要ではないかな，と思い始めています。「あの先生はコンビニのように，いつでも営業している」と思われるのは，一種の過保護ですし，僕自身の仕事を進める責任もあると思うからです。）
1988年度に僕が府立大学に着任してから24年目に入っており，これが研究室の歴史になります。藏澄先生（椙山女学園大学）とは1993年度〜2005年度の13年間を同僚として過ごしました。この間に，卒業・修了していった人は少なくないですが，教員・研究者になっている何人かとは，その後も連絡をとりあって，共同研究をしています。この間，22日には藏澄先生，澤島先生（佐賀大学），大和先生（呉高専）に，また，28日には，藏澄先生，合掌先生（岐阜大学），飛田先生（有明高専）にきてもらって打合せをしました。ＯＢの人達は，どんな卒論のテーマにしようか，などと議論をしていたかつての4回生や，ＭＣ院生です。インターネットの発達した今日，地理的に離れていることはコミュニケーションの妨げにならない，という考えもありますが，顔をあわせて議論することは非常に重要だと感じています。以前に，ゼミ形式の議論の効用について述べたように，各自が発言・発信をすることで，お互いを刺激し合って，よい方向性が見えてくることが多いのです。一人だけでとことん思考することは大前提なのですが，第3者の意見・感想をもらうことは，思考の飛躍をもたらす機会になります。
写真の解説
合掌先生から岐阜の鮎菓子のお土産をいただきました。2012年のぎふ清流国体（第67回）の宣伝の文言とマスコットキャラクターのミナモが描かれています。第20回岐阜国体（1965年）を小学生の時に経験した僕は，もう47年たったのか！，と感慨深く感じました。「国体」という行事の存在価値は，ともかくとして。
