松原です。 ここしばらくは，余裕が持てない毎日でした。 21日に保護者の後援会があったのですが，18日の午後には，環境心理行動学のエスキスのコメントを約30名についてこなしました。22日（日）は建築学会近畿支部の発表会で「優秀発表賞」の採点担当者を…

松原です。 大学も近年は，保護者を対象とした取り組みに力を入れており，府大も例外ではありません。府大では，後援会という組織を作っていて，年に2回の企画があります。本日は，総会と学科教員との懇談会がありました。通常は，学年担任およびゼミの担当…

松原です。 今年，ある事情で，他大学でも「建築環境工学」の授業を担当しています。中間テストで，「受講してなにを学んだか」を書いてもらったところ，本学の学生とは異なるものが見られました。ほとんどが，これまで考えたことのないことを考えることにな…

松原です。 3回生「環境心理行動学」では，数年前から各自の設定したテーマに関して調査・実験を行うレポート試験を課しています。本日は，今年度の課題のエスキスの提出日でした。今年から環境デザイン実習Ｖが必修となった学年なのでこれまでよりは実習に…

松原です。 先週の授業に対する学生の感想を続けて紹介しておきます。前回の論点に関しては，別の学生ですが「建物というのはあって当たり前なので，実感は無かったのですが，屋根，開口部等すべてに意味があるんだなと思い，再度建物を見てみようと思いまし…

松原です。 建築環境工学の授業では，熱抵抗や換気量などを計算することに重点を置きがちなので，先日は，デザイン実習の原論であることにかこつけて，大学時代の先輩との会話を紹介してみました。その話を受けて，こんな感想を書いた学生がいます。 『先生…